学校召开教育部供需对接就业育人项目中期推进会

发布时间：2025-06-19

【本网讯】4月9日，学校召开教育部供需对接就业育人项目中期推进会，全国数字教学应用产教融合共同体专家刘常宝教授受邀作专题指导，各项目团队负责人参加。

会上，项目牵头部门工作人员通报了学校教育部供需对接就业育人项目的整体推进情况。2024年，我校联合全国数字教学应用产教融合共同体，精准对接行业人才需求，已成功助力近70名教师成功申报项目并通过教育部立项。项目类别涉及定向人才培养培训、人力资源提升、就业实习基地建设等方向，涵盖数字经济、人工智能与大数据、低空经济、文化旅游、大健康、人力资源、电子商务等领域，力争通过校企合作开发课程资源、共建实训基地、开展实战化教学等举措，提升了学生的岗位适配力和就业竞争力。

刘常宝教授围绕教育部实施供需对接就业育人项目的战略意义、实施路径及结题要求展开系统指导。他指出，项目旨在构建“教育链-人才链-产业链-创新链”四链融合的新生态，强调要把握“三个对接”原则：即专业建设与产业需求对接、课程体系与岗位标准对接、实践教学与工作场景对接。针对项目深化实施，刘教授提出“四步推进法”：明确目标导向、强化过程管理、注重成果转化、完善评价机制，并重点解读了结题验收中教学成果凝练、实践案例培育等关键环节的实施标准。

在互动环节，各项目团队围绕校企资源整合机制、产教融合课程开发范式、实训实践基地共建模式等具体问题展开热烈研讨。刘常宝教授结合典型案例，对项目纵深推进过程中的痛点难点问题给予针对性指导，现场形成多组可落地的解决方案。

本次会议的顺利召开，标志着我校供需对接就业育人项目建设进入提质增效新阶段。下一步，各项目团队将按照专家指导意见，聚焦关键环节精准发力，推动项目成果转化落地。未来，学校将持续完善“校政企行”协同育人机制，聚焦新业态，优化“岗课赛证”融通教学体系，探索产教融合赋能应用型人才培养的新范式，为服务区域经济发展输送更多高质量人才。（校企合作服务中心、创客学院 联合供稿）